历史系课程

历史学理学学士的候选人有教书的动力. 在他们追求理解特定事件的过程中了解事情是如何发生的以及为什么发生的, 他们还考虑如何将这些信息与初中生或高中生联系起来. 经常担任教练, 团队领导, 导师, 或助理, 他们对人类经验的调查和对起源的研究, 自然, 而历史变迁的影响则成为磨练自己教学实践技能的一种练习. 完成学位并授予教师资格证后, 我们的许多毕业生在康涅狄格州的学校找到了工作. 他们通常攻读历史学硕士学位, 人文学科, 或者先读社会科学，然后再攻读教育学博士学位. 上进心强的候选人不仅完成了学生教学实习, 但也可以在当地的历史协会和博物馆实习. 我们的师生比例小，可以让学生与教授一起进行研究，并有强烈的动机追求部门荣誉工作.

该加速途径方案旨在为打算成为中学社会研究教师的优秀学生提供从三年级开始完成研究生课程的机会. 通过这样做，他们可以完成B.S. 历史7-12和加速M.A. 在历史上的五年.

攻读历史文学学士学位的学生重视对人类经验的研究. 他们来研究历史，是因为他们对研究起源有着极大的热情, 自然, 以及历史变迁的影响. 他们试图理解特定的事件，了解事情是如何发生的以及为什么发生的. 这门课程为他们进入各种重视批判性思维的领域和行业做准备, 进行研究的能力, 以及沟通的便利. 完成学位后, 我们的一些毕业生在该领域或相关研究中攻读硕士学位或博士学位，而另一些毕业生则在行政职位就业, 社会服务工作, 业务操作, 国内及国际销售, 当地的, 状态, & 联邦政府，或者非盈利机构. 我们的师生比例小，学生可以和教授一起进行研究, 体验实地实习, 并有强烈动机追求部门荣誉工作.

希望加深你的历史知识? 南方大学的历史证书可能是你的答案. 证书提供在某一特定领域的扩展学习, 欧洲, 非西方)类似于研究生水平的辅修课程. 获奖者用他们的证书来区分他们在高级历史课程中展示能力的学术记录. 无论您是一位正在为您的课堂寻找增强内容的中等教育教师, 在相关领域的毕业生想要增加历史研究的技能, 或者是对历史感兴趣的人, 历史证书是给你的.

历史艺术硕士(MA)为考生提供从古代到现代的美国历史领域的高级历史课程.S.，欧洲和非西方历史. 南方大学的历史硕士课程允许中等教育教师拓宽和增加他们的课堂知识基础, 同时也为其他有志于从事大学教学工作和博士高级研究的候选人提供了坚实的基础. 我们的课程给予最大的灵活性，以迎合学生的个人兴趣. 该项目的毕业生在家族史研究领域找到了工作, 在教区学校教书, 并被圣母大学和哥伦比亚大学的博士课程录取. 财政支持以研究生助教奖学金的形式提供给教学和研究. 我们的教师享有一个小的学生与教师的比例，并总是愿意帮助.

最低平均绩点3分.0和至少18学分的历史要求入学.
有兴趣的申请人如不符合学院或学系的要求，在以非录取学生身分修读课程前，应先向历史系研究生统筹主任咨询.

与南方一起探索历史.

历史系学士学位后教师认证项目提供了一套明确的课程，超出了本科学位，为候选人准备康涅狄格州教师认证, 虽然他们不能获得学位. 该课程是专门为那些已经获得历史学士学位并希望在中学任教的学生设计的. 考生将完成教育和历史方法课程, 以及在各种环境下的常规实地工作, 在学习的最后一学期为学生的教学做准备. 这些课程可以全日制或非全日制学习.

选修历史辅修课程的学生希望通过对人类经验的历史调查来加强他们的学习. 也许是某个特定的课程激起了他们的兴趣，或者是研究历史为研究起源提供了平行的途径, 自然, 以及历史变迁的影响. 艺术专业, 科学, 人文学科, 辅修历史对社会科学都很有帮助.